為了培養學生們團隊意識，也為了增強同學們交流平臺，稟承“熱愛學習，團結合作”的宗旨，進一步加強班級凝聚力，也給學生們創造一個互相了解互相認識的機會。我們平面設計培訓2班在本周五組織一次主題班會活動。活動中，我們的學員都暢懷所談，談設計，談人生，談理想。我是平面設計培訓班的許江波，接下來，我帶大家走進我們這期的班會活動。

　　隨著一片掌聲響起，我們的班會在歐陽老師的主持下開始，同時，多媒體屏幕上出現了我們今天班會的主題《建設優秀的團隊》。歐陽老師說的第一句話讓我記憶深刻：21世紀社會的發展和進步靠的不僅是個人的技藝，而是團隊的力量。圍繞這個主題我們開始了一場很有趣的游戲，老師先將我們班19個同學分作3組，以團體的形式互相競爭，在競爭中奪得相應的分數，體現團隊的力量。我們的第一個游戲是各自的組員為自己的組隊取名、編口號并由組員齊聲喊出，看哪個組能夠做到既創新又整齊，然后由老師給予評價和打分，于是同學們的激情很快就被這競爭的氣氛所調動起來。接著，我們又進入了第二個游戲，多媒體上出現了兩個杯子，各自組員展開異想天開在白紙上寫出杯子的不同用途，(杯子，生活中一個很尋常的物件，但是，除了喝水之外我們很少能想到杯子還有什么其它用途;所以說，生活需要我們去關注，需要我們用心來體會)這真是個值得思考的問題。但最有趣的還是我們的第三個游戲，每個組派一名代表上臺來閱看一個故事，然后再悄悄告訴下一位同學，依次類推，再由最后一名同學講出這個故事，最快最準的隊便能夠得到相應的獎分，當最后三個人上臺講故事的時候，全場真的是笑翻了，連教室中的桌椅都被打動了，發出‘吱、吱’的笑聲。但是，笑中藏真理，這個游戲更加體現了團隊的力量，就像由許多邊框組成的一個圓木桶，只有邊框長度最均勻的才能裝更多的水。

　　接著，我們的班會在一片歡樂聲中進入了第二個階段---選班干。憑著之前游戲中競爭的投入，我被推上了班干競選名單，并由同學們和老師一致認定，不才便擔任起日后為同學們服務的任務，希望能夠在以后的學習中能夠鍛煉好自己，服務好大家!

　　最后，再重申一下我們組今天的口號----團結就是力量。我們在成長中學習，在學習中成長，祝所有同學都能夠擁有一個自己想要的未來，就像今天課上有位同學表演節目所唱的那首歌----我的未來不是夢

平面設計培訓2班主題班會活動正式開始

我們大家都在很認真的聽歐陽老師開場語

上臺演講咯

團結就是力量

認真的聽同學的夢想之談

我們的班主任

　　七：學員服務及跟進其他

　　學員服務部：黃冬蓮，賀先發

　　學員代表：許江波